織密織牢安全復學(xué)“立體防護網(wǎng)”MFQ防爆撓性管
2020-03-30 來(lái)自: 衡水永源防爆電器 瀏覽次數:738
防爆撓性管廠(chǎng)家提供信息 制定防控+復學(xué)“課程表”,病毒無(wú)孔不入,校園也是戰場(chǎng)。也是必須貫通到師生學(xué)習生活所有環(huán)節的重要課程內容。要做到安全開(kāi)學(xué),必須制定周密的復學(xué)預案,根據青少年的成長(cháng)特點(diǎn),結合各地的實(shí)際情況,制定詳細的復學(xué)工作方案、校園突發(fā)疫情應急處置預案、師生健康管理制度等。適時(shí)開(kāi)展防控演練,讓老師帶領(lǐng)孩子們熟悉應急流程,并在演練中查缺補漏,不斷完善應急預案。要精心準備開(kāi)學(xué)一課,在做好疫情防控知識宣傳的同時(shí),把正在進(jìn)行的疫情防控阻擊戰作為思政課堂的生動(dòng)教材,堅定孩子們愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情懷,激發(fā)孩子們昂揚向上、報效祖國的精氣神。
防爆撓性管廠(chǎng)家提供 有關(guān)部門(mén)要做好校園復學(xué)疫情防控的保障工作,為學(xué)校順利復學(xué)創(chuàng )造安全的條件和環(huán)境。學(xué)校所在的鎮村、街道社區、交通等相關(guān)單位應和教育部門(mén)統籌考慮孩子們每天從家到學(xué)校之間往返途中各種不確定因素以及在校學(xué)習、生活食宿等各方面、各環(huán)節的防護措施。嚴格落實(shí)屬地管理責任、部門(mén)監管責任和學(xué)校主體責任,樹(shù)立底線(xiàn)意識,決不能讓來(lái)之不易的疫情防控持續向好形勢發(fā)生逆轉。鑄牢防控+家庭“防火墻”。家庭是孩子的一所學(xué)校,也是疫情防控的一道防線(xiàn)。要有意識幫助孩子做好復學(xué)準備,配合教育部門(mén)和當地疫情防控指揮部對學(xué)生及家庭成員的身體健康狀況的排查。
防爆撓性管廠(chǎng)家提供 如實(shí)提供家庭成員的準確情況,教導孩子如何注意個(gè)人衛生,保持良好的衛生習慣和學(xué)習,同時(shí)也要幫助孩子疏解焦慮情緒,堅定戰勝疫情的信心,鑄牢家庭防控“防火墻”。善弈者謀勢,善謀者致遠。復學(xué)工作事關(guān)孩子健康成長(cháng),事關(guān)教書(shū)育人大計,事關(guān)堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰大局。只要我們堅持底線(xiàn)思維,把困難估計得充分一些,把問(wèn)題考慮得透徹一些,把應對措施制定得周全一些,以父母之心、擔當之責把復學(xué)各項工作抓實(shí)抓細,做到“兩手抓”“兩手硬”,織密織牢安全復學(xué)的“立體防護網(wǎng)”,為師生提供一個(gè)健康安全的校園環(huán)境,以?xún)?yōu)異成績(jì)向黨和人民交出滿(mǎn)意答卷。